Proste i szybkie gry dydaktyczne

W czasie XXIX Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki z uczestnikami mojego warsztatu pt. "Proste i szybkie gry dydaktyczne" podzieliłam się sprawdzoną formą wykorzystania prostych i szybkich gier matematycznych oraz strategicznych, które kształtują logiczne myślenie, argumentowanie i pomagają w formułowaniu wniosków.

„Matematyka jest królową wszystkich nauk, jej ulubieńcem jest prawda, a prostota i oczywistość jej strojem.” 

 Jędrzej Śniadecki

PRZYGOTOWANIE GIER

•  Przygotuj 12 -15 plansz do gier –po jednej na parę.
•  Na każdej planszy zapisz zasady gry.
• Gry przechowuj np. w segregatorze w klasie, wówczas w każdym momencie będziesz mógł z nich skorzystać.
• Przyszykuj odpowiednią ilość pionków i kostek do gry.
• Uczniów, którzy zdobyli punkty, możesz nagradzać żetonami, kółkami lub zabawkowymi pieniędzmi.
• Obecnie duża ilość materiałów wprowadza chaos do naszej pracy. W celu uporządkowania gier założyłam 2 teczki, w których przechowuję po 1 planszy każdej gry. Jedną teczkę trzymam w domu, a drugą w szkole. 
• Gry także ponumerowałam, dzięki temu bardzo szybko organizuję rozgrywki,

 ORGANIZACJA ROZGRYWEK

• Uczniowie 2 pierwsze rundy rozgrywają, aby poznać zasady gry.
• Kolejne rundy są punktowane.
• Każdą rundę rozgrywają z inną osobą.
• Po 5 rozgrywkach gra jest zmieniana. Często uczniowie chcą zagrać z każdą osobą z przeciwnej drużyny.

ZLICZANIE PUNKTÓW

• Za wygraną rozrywkę uczniowie otrzymują żetony -wynik indywidualny.
• Po każdej rozgrywce zapisuję wynik na tablicy- rozgrywki drużynowe.

Tutaj prezentuję gry zaproponowane uczestnikom warsztatu-plansze znajdują się w linkach do poszczególnych gier.

KWADRAT

                                                                        

 ZEGAR 

 DOMINACJA 

 OKRĄG

   Wszystkie zaprezentowane przeze mnie gry można modyfikować np. wygrywa osoba, która nie może wykonać ruchu lub przegrywa osoba, która nie może wykonać ruchu.